浙江智慧教育 让课堂教学更加高效

2019-03-22 19:01:45 104

浙江智慧教育 让课堂教学更加高效


描述:你们了解过浙江智慧教育吗?采用此种教育,能够让课堂教学更加的高效,帮助了教师更好的掌握课堂情况,也激发了学生的学习兴趣,感兴趣的话就随奇机小编一起来了解下吧! 

  你们了解过浙江智慧教育吗?采用此种教育,能够让课堂教学更加的高效,帮助了教师更好的掌握课堂情况,也激发了学生的学习兴趣,感兴趣的话就随奇机小编一起来了解下吧!

  进行智慧研训

  椒江区举办各类智慧教育学术研修活动,开展“智慧教育高级研修班”等学术活动,邀请教育专家引领方向,解读技术带来的机遇和挑战,畅谈技术在教育教学中的应用现状、原则和注意要点。以任务为驱动,培养一批将信息技术与学科深度融合的骨干教师;以点带面,带动更多的教师参与“智慧教育”建设,不断助推椒江“互联网+”教育的发展,2017年至今已举办区级及以上相关研训近10次。

浙江智慧教育 让课堂教学更加高效

浙江智慧教育

  开展技能训练

  组织教师学习“微课程的开发与应用”,邀请优秀教师分享常用微课的制作方法、创意设计和微课程应用等内容。由专业讲师为一线教师讲解“教学空间、互动课堂的操作技巧”,指导教师利用”互动课堂“进行新建资源、课前导读、同步备课以及随堂直播等实践操作。在技能训练的基础上开展微课、省优秀教学空间评比。2017年度椒江区共有25位老师荣获省级优秀教学空间称号,居全省前列。

  组织观摩学习

  组织教师参加“智慧课堂”观摩会。通过观摩信息技术与教学的整合研讨,课堂上交互式白板地运用,让与会教师切实感受智慧课堂的高效、生动与精准教学。以信息技术为支撑的智慧课堂,有利于激发学生学习兴趣,让教师更好地掌控课堂,让课堂教学更加高效。互动式的作业反馈,也让更多的学生能够及时了解知识掌握情况。目前,椒江五中、二中等学校都已开办了“电子书包”班,通过观摩研讨提高教师业务能力。

  注重实战演练

  组织教师分组讨论、模拟操作、模拟说课。老师们按学科分成语文、数学、英语等多个组别,针对每个学科的特点找准信息技术的融入点,再通过教研组讨论、磨课、模拟说课等形式,逐步提升全区教师的信息素养,积极推进信息技术与学科教学的融合与创新。省教育技术中心公布的2016-2017年度浙江省优课公示名单,椒江区共有18节课被评为省级优课。

浙江智慧教育 让课堂教学更加高效

浙江智慧教育

  以上就是关于浙江智慧教育的相关介绍,该教育模式还有一个互动式的作业反馈,能让教师及时了解学生的学习情况,还想了解更多资讯就多关注奇机网站吧!


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